创新按照规律来讲对于新人来说是优势的，毕竟年轻人思维活跃，脑洞也比较大，容易蹦出一些新点子、新想法，但同时职场新人经验不足，想要提出符合实际的想法又比较困难，要想找到突破，就要学会发现问题，保持对新鲜事物的好奇心，多问几个“为什么”。
任何一项创新、发明都是从提出问题开始的。
首先要在工作、学习、生活中努力探索，培养善于思考和发问的能力，“敏而好学不耻下问”，从第一天上班开始，我的师父就告诉我“要多提问题，问问题不丢人，等到到了一定岗位就更加不好意思提问了”，现在想想也确实如此。提出一个问题可能比解决一个问题还要重要，因为这可能是改变局面的心得切入点。
“学而不思则罔”，怎样发现问题呢？能够提问、善于提问一定是善于思考的人，有的人看文件“左耳进右耳出”一无所获，有的人却能发现其中的疑点，反复提问求证释义成为这个领域的专家，所以要勤思考。除了勤思考还要善于思考，批判性的工作思路好像有点和自己过不去的意思，但是要把批判性的思维运用好才是能够思考的更深，“尽信书不如无书”，轻信已有的、人云亦云，就很难思考出像样的问题。
提问也有一定的方法。
一种是刨根问底式的提问，就像家里三四岁孩子一样，一个为什么接着一个为什么，十万个为什么下来中就可以搞清楚问题。
一种是比较式提问，“不怕不识货，就怕货比货”，有比较才能找到差距，才能找到矛盾和问题。比较时要注意从各个角度，抓住特征进行对比分析，从而发现疑点，提出有针对性的问题。
一种是顺序提问，顺序提问和刨根问底式的提问还是有一定的区别，顺序提问更多的是靠逻辑关系，而不简单的是上下、时间关系，在一定的逻辑上做出判断和分析，进行推理，从而发现和解决问题。
一种是因素变换的方法，这个来源于最近学习的二建里成本分析的方法，原理大都相同，就是把不同的要素换掉，来检验对成果的影响，只不过很多情况下无法量化，仍然需要综合分析考虑。
还有一种方法是反问的方法，这需要看待事物正反两个方面的特征，既要能在正面看也要能在反面看，换位思考才能看的全面。